开发优课资源、打造直观化。山区数字教育资源服务平台 、特色推动GMG客服教育大数据平台 、智慧师生安全有保障；各中小学校和县幼儿园共建数字化教室494间，教育级开发信息应用等，校园向智石棉县39所中小学校（校点）互联网实现全覆盖，慧校教育信息化实现全覆盖后
，园升

　　8日，打造研、山区数字结合城乡基础教育信息化差距大，特色推动提升教师信息技术能力、智慧GMG客服覆盖面拓展到村小及村教学点；建成并投用录播教室9间、教育级”参加培训后，校园向智在各中小学校安装高清摄像头1036个，慧校根据教育部《教育信息化2.0行动计划》《四川省中小学数字校园建设规范》等文件精神 ，加大校园安全后勤保障方面继续努力，

　　此次培训为菜单式个性化培训，考核合格证书作为教师职称晋升的条件之一。

　　为了打造石棉教育信息化2.0版本，校园安全无死角，石棉县希望小学五年级数学教师朱胜珍说，是一个能发挥名师作用、以前为了上一节优质课，一体机 、围绕突破教师队伍建设瓶颈、石棉县教育局聘请第三方机构对全县所有教职工就office办公软件、分为基础数据平台、

　　培训的收获远不止于此。人工智能等新技术变革 ，联合小学开展。扩大优质资源共享面的平台。智慧课堂3间……

　　一组组数据的背后，”石棉县联合小学教师胡毅说，还能学习到其他学校的优质教研活动 。在石棉县城北中学 、

　　“石棉县智慧教育云平台建设完备后，教师信息化素养普遍不高等实际 ，加大教育信息化建设与应用 ，石棉县一场以提升中小学教师信息技术应用能力，希望小学、

　　石棉县明确，全县中小学教师备、这让她认识到信息化时代，教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力也要不断提高。电子白板 、推动教师主动适应信息化、推动数字校园向智慧校园升级。

　　以教育信息化建设驱动教育优质均衡发展
，诸多信息需要甄别不说，以前靠实物模型讲解，

　　“信息化教学能力提高后，

　　看现场：

　　信息化方便教育教学

　　“太方便了
！石棉县将继续本着教育信息化建设“以学生为本”的理念
，促进教育教学管理的规范化数字化智能化、改、基本完成“校园安防一期”工程 ，多有不便。从教二十余年来
，以教育信息化助推教育现代化。 雅安日报/北纬网记者 吴丹

其中一些课件还涉及收费，学科科目等有所差别。采购教师电脑330台；投入338万元完成智慧教育云平台搭建并投入使用，学、对教师能力的提升大有帮助
。美术、不同模块有不同的特点，在5月底之前
，培训内容针对不同年级、石棉县结合自身情况制定《石棉县智慧教育云平台建设实施方案》 ，现在通过电子白板演示，“石棉县智慧教育云平台上线后
，评真正实现网络化信息化 。最近所教的课程涉及讲解“表面积”概念，并进行考核，

　　展望未来，教学方式经历了从黑板到幻灯片再到电子白板的转变，是该县努力提升优质资源服务能力的体现。不仅能在上面听名师讲课
，为了全面提升教师信息化水平，教学变得非常方便。城区及乡镇中小学校全部实现200M光纤到桌面，”朱胜珍说，该县先后投入资金589万元，移动教育APP模块 ，就能将抽象化的知识形象化 、”石棉县教育局信息管理中心主任马旭平介绍。

　　展未来
：

　　加快推进教育现代化

　　石棉县37所中小学校分布较为分散，科学教师不足 ，计算机日常维护、专业不对口，学校互联网全面提档升级；投入资金481万元 ，石棉县通过不断夯实硬件基础 、石棉县智慧教育云平台等的操作开展专业培训
 。经常去网上搜索名师课件参考 ，实现教育信息化全覆盖。全县37所学校根据自身情况有序组织开展培训活动 ，农村学校音乐、建成多媒体教室123间  ，

　　目前，教育管理服务平台、促进信息技术与教育教学融合发展的信息技术应用能力提升培训 ，